Comunidade Aprender Criança

Esse país parece ter nascido de novo. A indisfarçável esperança do povo americano em novos e melhores tempos superou as lembranças da “decadência Bush” e a alienação das bolsas mundiais. Fatos como o 11 de setembro, a invasão do Iraque e Guantánamo foram deletados da memória, algo como se o tio Sam estivesse sofrendo de amnésia pós-traumática ou um tsunami tivesse invadido o país, um tsunami chamado Barack Obama.

Alguns historiadores comparam a importância da sua eleição à queda do muro de Berlim. Um olhar mais atento pode facilmente perceber isso, seja na mídia, nas ruas ou nas pessoas, especialmente nas mais simples. O árabe motorista do taxi amarelo, o bigodudo barman mexicano e a bela mulher negra recepcionista do hotel fazem parte da minha pequena amostragem. Quais motivos fizeram com que todos votassem em Obama? Sincretismo racial? Carisma? Profecia? Façam suas apostas. Eu aposto na intuição de que todos vêem Obama como um Kennedy pós-moderno, um presidente capaz de fazer desse país e do mundo um lugar melhor para se viver.

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Enquanto isso não acontece, esse correspondente reporta com exclusividade para você, cidadão da COMUNIDADE APRENDER CRIANÇA, todas as novidades do CHADD.

O Dr. Marco A. Arruda, escreve diretamente da 20a Conferência Anual Internacional sobre TDAH, sobre os tópicos mais importantes que serão abordados no evento.

Veja alguns dos assuntos que fazem parte do programa:

• Empowering Teens and College Students with AD/HD
• Social Skills:  Aspergers,  Autism and AD/HD
• Cognitive Behavioral Therapy for Adults with AD/HD
• Exercise as a Key Part of the Treatment for AD/HD
• Promise, Proof and Practice: Multiple Approaches to Improving AD/HD Care
• Neuroimaging Studies of AD/HD
• Juvenile Justice & Mental Health Issues
• AD/HD in Adults - What the Science Says:  Assessment and Treatment Implications for Practitioners
• Differential Diagnosis and Treatment: Complicated Cases
• Collaborative Problem Solving: The Explosive Child
• Medication Update: What Makes Sense
• Prevention/Intervention for Preschool Children with ADHD
• Teaching Children How to Control Their Impulses and Actions
• Malleability of Intelligence
• Executive Functions in Adults with ADHD
• Positive Behavioral Supports: School Violence and Violence Prevention
• What Every Parents Wants to Know

À partir do dia 12 de novembro você tem compromisso marcado aqui na Comunidade Aprender Criança, não perca está oportunidade única de se atualizar com o que de mais avançado existe sobre TDAH.

Até lá