Olá Comunidade Aprender Criança!
Depois de um ano de muito trabalho com a quinta edição do Congresso Aprender Criança e lançamento da Cartilha da Inclusão Escolar, retomamos nossas atividades com o boletim Notícias do Cérebro, sempre trazendo novidades e muita informação em Neurociência da Educação.
INTRODUÇÃO
Não é raro em salas de aulas numerosas como as do nosso país encontrar casos de alunos com dificuldade de leitura e escrita. Podemos observar também o nível crescente de repetência da primeira série do ensino fundamental, por não conseguirem se alfabetizar.
No Brasil*, mais de 10 milhões de crianças e adolescentes têm seu futuro comprometido pelo desenvolvimento inadequado de suas habilidades cognitivas, limitando seu desempenho acadêmico, intelectual e social, perpetuando as condições de pobreza de sua família, de sua comunidade e de todo o país. Reduzir a pobreza é fundamental e prioritário, mas não pode ser a única ação. Onde mais atuar?